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  • 合計:約220分(3時間40分)
  • 安心の講座提供から30日間の返金保証
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価格39800円(税抜)

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「邪馬台国の位置がインドネシア?」歴史書を捏造する歴史学者の愚かさ

講義1

1

邪馬台国はどこにあったのか?
〜歴史学者にとって邪馬台国が奈良になければ都合が悪い理由〜

「歴史学者の嘘を暴く2000年前の重要文化財」古代歴史書の正しさを証明した考古学的発見とは

講義2

講義3

「ヤマトタケル伝説と九州の地名」古代歴史書が暴く邪馬台国の真実

「物議を呼ぶ魏志倭人伝の一文」歴史学者が邪馬台国九州説を認めたくないワケ

講義4

「日本書紀を封印する考古学者の大嘘」天皇否定に利用された奈良の巨大遺跡の真相  

講義5

戦後、歴史学者や反日メディアが私たち日本人の起源を捏造し、尊厳を貶めるために行ってきた巧妙な嘘・偽りを分子人類学、言語学、地理学、考古学、原子物理学など様々な分野の客観的な証拠を使って科学的・論理的に論破していく講座です。

『日本は覇権国になる力がある』

経世論研究所所長

三橋貴明

91%が満足の顧客サポート
48時間以内に対応します
私たちのカスタマーサポートチームは91%のお客様から4つ星以上、そのうち81%が最高の5つ星の評価を頂いています。実際、休業日除く48時間以内にはメールでの対応がほぼされます。なので安心して取引いただけると思います。
まずは30日間、ご自身の目で確かめてみてください。そして万一、あなたの期待と違ったという場合は、ご購入から30日間ならたとえ全て見終わった後でも、電話一本、メール一本で注文をキャンセルする事ができ代金は100%返ってきます。なので安心して試してもらうことができるでしょう。
30日間品質保証
メール一本で注文取消可

講座の3つの違い

100%返金保証

客観的な事実をもとに語るため、曖昧さや矛盾がない
思いこみや曖昧さを排除し、データや客観的な証拠をもと話すため、説得力のある内容となっています。歴史学者の書いた書籍のほとんどは、たぶんこうだろう・・という思い込みに沿った筋書きであることが多いです。しかも、そのほとんどが「大陸からの渡来人が従来の縄文人を駆逐して今の日本人を形成してきた」という筋書きで、しかも読者を得心させるだけの根拠が無いものばかりですが、この講座では彼らの矛盾点をあげ、間違った資料や間違った解釈を読者にわかりやすく解説しています。そのため、今までのように何となく納得できず、モヤモヤするということはなくなるでしょう。
分かりやすく理解しやすい

古代史という分野について、あくまで客観的事実に基づいて分かりやすく解説する内容となっています。経済という非常に難しい分野を誰よりも分かりやすく伝えてきた三橋貴明だからこそ、多くのグラフや図を使って、非常に分かりやすく、専門的な勉強を一切していない中学生であっても理解できるように解説しています。この講座を受講すれば、難しい解説をしている上に、嘘がどこに混じっているのかわからない書籍や講座を見る必要はなくなるでしょう。

これまで何気なく信じてきたものがものの見事に打ち砕かれる

私たちが今まで当たり前のように信じてきたことが、見事に覆される内容となっています。まるで推理小説で探偵が数々の証拠から犯人の嘘を暴き、真実を突き止めるように、誰が嘘つきでどんな意図を持ってそれを行なっているのか?歴史学者がついてきた嘘を次々と暴いていきます。講座を見はじめたら最後、夜更かししてまで見続けてしまうような、見ていて気持ちが良い内容となっています。

三橋貴明が古代史の講座を作った理由

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講座の受講料は?


ちょっと考えてみてほしいのですが...

あらゆる分野の最新科学をもとに、日本書紀、古事記、魏志倭人伝、三国史記など各国の正史と照らし合わせながら、1つ1つ真実導き出し、歴史学者がどの部分で矛盾することを言っているのか、どんな嘘をついているのか、それをまとめあげる。個人でそれを行おうとすると果てしない労力がかかります...

この講座では、三橋貴明があなたの代わりに、一連のリサーチ・分析を行ってくれていると考えてください。 正直に言うと、どの書籍を読んでも事実誤認を起こしている主張は多く、また高い授業料を払って受講する大学の講義でも、このような視点から歴史を読み解く講義を受けることはできません。

つまり、それほど価値のある希少な内容ということです。

しかし、一人でも多くの人に、本当の歴史を知ってほしい。深い教養を身につけ、日本がより豊かになるような判断をしていってほしい。そんな思いから、講座の価格を39,800円(税抜)にしました。 

三橋貴明は、事実やデータにもとづく分析に定評があります。 かつて日本が輸出依存国だと言われていた頃、数値を根拠に「日本は内需中心の国だ」ということを証明。それによって経済産業省も「日本は輸出依存国ではない」という発表を行いました。 事実やデータをもとにした分析は、経済の知識がない素人が聞いてもわかりやすく人気があることから、三橋貴明への出版の依頼は止むことがありません。 一般の著者が、年に1冊本を出せばいいところ、三橋貴明は毎年10冊近い執筆を続けてきました。(合計100冊を超えています) その手腕は政府も認めていて、与党幹部へのレクチャーを行うこともあります。そんな現代屈指の経済専門家 三橋貴明独自の視点から世界の歴史を読み解いたのが「覇権国家800年の興亡」です。各国の何百年に及ぶ歴史、大量の資料を調べ、2年間の作成期間を経て出来上がった渾身の大作をあなたにお届けします。

12年間で
118万人以上が利用
私たちのグループでは2018.09現在、過去12年間で累計118万95人のお客様に、このような商品サービスを提供してきました。あなたが初めてではありません。ですから安心して試していただけると思います。

この講座は販売するにあたって30日間の100%完全返金保障をつけることにしました。実際にいくらいい商品だと言っても、本当に値段にあったものなのかどうか、判断しようがないと思うのは当然です。そのため、お客様にとって最も良いのは、まず手にとって視聴していただくことだと考えました。そこで、1人でも多くの方に安心していただくため、「100%完全返金保証」をつけることにしました。

講座提供(2019年12月中旬予定)から30日間は、講座を全て見たあとであっても、思ったものと違うと感じたら、いつでもキャンセルすることができ、代金を全額お返しします。もちろん罪悪感のようなものを感じていただく必要はありません。つまり、あなたには、豊富な知識を手に入れ、世の中を見る視点を180度変えることができるか、もしくは100%全額を返金してもらうか、この2つのうちのどちらかしかありません。まったくのノーリスクです。

もちろん、返金にあたっては、あなたが困るような質問等をすることは一切ありませんし、返金の理由をいちいち聞くこともありません。購入後30日以内にお電話、メール、FAXなどお好きな方法で「解約します」とご連絡をいただけければ、最短2~3営業日(つまり、土日、祝日以外)で返金させていただきます。


このような講座を売っていると、少なからず「商売なのか」と言う声をもらいます… 答えは、もちろん商売です。というよりもあえて「ビジネスにしています」 なぜか? 理由は簡単です。どのようなことであっても、慈善活動では社会に大きなインパクトを与える事はできないからです。
例えば、ノーベル賞を受賞した日本人の方々も、国からの資金なしでは世の中のためになる研究を続けることはできません。資金があるからこそ優秀な研究員を雇い、うまくいくか分からないことに投資をし続けることができます。(しかし、現在は国の緊縮財政による研究資金の不足により、今後十数年もすれば、ノーベル賞を受賞する日本人はいなくなるのではないかとも言われています。)

このように真実を追求する活動には、ある程度の資金が必要になってきます。資金を寄付やスポンサーに頼る選択肢もありますが、そうすると、大企業に忖度する大手メディアと同じく都合の悪い情報を隠すことになってしまうかもしれません。仮に慈善活動のみで活動しようとすると、真実を広めるためには途方もない時間がかかってしまいます。だから私たちは敢えて活動をビジネスにしています。そうすることで他よりも優秀な人材を集めることができます。さらに、得た利益を講座の開発・広告投資に回すことで、、世の中へ最高の知識を持続的に広めることができるそう、われわれは信じています。

また、講座を有料にすることは、実は受け取る側にとってもメリットがあります。学ぶ姿勢が大きく変わるからです。あなたも経験がおありだと思いますが、無料で読めるニュース記事や、YouTubeの動画はサラっと読み飛ばしますが、身銭を切って購入した本やセミナーは、元を取ろうと必死で読み込むのではないでしょうか?
学びの本気度が全く違うので、情報の吸収力。それを活かす力も段違いになります。「知識への投資は常に最高の利息がついてくる。」そうアメリカ建国の父:ベンジャミン・フランクリンが言うように、車やスーツ、時計などの消耗品を買うのとは違い、払った以上のリターンを着実に得ることができるでしょう…
結局のところ、限りある時間の中で、どれだけ密度の濃い時間を過ごせるかどうか。自ら身銭を切って、いろんな情報を吸収しているあなたなら、きっとお分かりいただけると思います…

なぜ無料で提供しないのか?

過去の日本人の意思を受け継ぐ日本の主人公として


第40代天皇の天武天皇はこう述べています。
「正しい帝紀を選んで記し、旧辞をよく検討して偽りを削除し、正しいものを定めて後世に伝えようと思う。」

このように、過去の天皇陛下が正しいことを後世に広めたいと仰っていたにも関わらず、戦後の歴史学者は権威や定説にすがり、「正史が間違っている、自分の意見が正しいなどと根拠を示すことなく語っており、時には悪意を持って日本を貶めるような「嘘」を広めてきました。嘘に基づく反日教育で多くの子供達の精神は蝕まれており、もしかしたらあなたも「日本人としての誇りと魂」を削り取られてきた犠牲者の中の一人かもしれません。

そのため、まず私たちにできることは、「日本の運命を握る主人公として」長年にわたって歴史学者が垂れ流してきた「嘘」を見破り、真実を知ることから始めることではないでしょうか。日本人の履歴書とも言える歴史を正しく知るようになれば、それだけで自尊心と誇りがみなぎるようになるはずです。
今のまま嘘で塗り固められた歴史を信じて生きていくのか、
それとも、この機会を活かして、歴史の真実を知り、日本に蓄積し、腐敗、悪臭を放つ嘘を真実に置き換え、嘘を浄化し、正気を取り戻し、日本の主人公としての自覚を取り戻すのかはあなた次第です。とはいえ、今回ご案内している商品は誰もが手を出せる安い価格だとは思っていません。なので一度試して頂いてから判断して頂ければと思います。そして満足頂けなければ、返金保証をご活用ください。
今のままでいるのか、真実を知るのか・・どちらの道も、選択するのはあなたです。ぜひ、あなたにとって、最良の選択をしてください..ここまで見てくださりありがとうございました。あなたのご参加をお待ちしております。

日本文明の研究 古代編vol.1

「チーターの家畜化と生存競争」気候変動により現れた古代ユーラシア大陸の悲劇

講義6

2

天皇の祖先は朝鮮人という嘘

〜嘘にまみれた歴史教科書完成のカラクリ〜

謎の病原菌と崇神天皇の苦悩」古代日本人全滅の危機とインディアン虐殺の共通点

講義7

講義8

「騎馬民族と究極のグローバリズム」遺伝子から読み解く渡来人侵略説の大嘘

「文化勲章を受賞した売国歴史学者」嘘にまみれた歴史教科書完成のカラクリ

講義9

「教科書捏造の政治的意図とは」GHQの期待以上の働きをした歴史学者の罪

講義10

「遺伝子の足跡をたどる旅」科学が解明した人類誕生の秘密

講義11

3

日本人はどこからきたのか?

〜科学的に証明された日本人の誕生秘話〜

「日本人固有の奇跡の遺伝子」私たちのルーツを探るための3つの科学的方法

講義12

講義13

「空白の中国大陸と遺伝子の謎」遺伝子が証明した古代中国の残虐さ

「国民を欺くNHKの大罪」DNAを悪用した歴史捏造のトリックとは?

講義14

「白血病から読み解く渡来人説の嘘」科学的に証明された日本人の誕生

講義15

なぜ三橋貴明が古代史を語るのか

近代と比べると、文献や考古学的な証拠の少ない古代史は、自虐史観という「毒」の注入が容易にしやすく、まさに嘘の宝庫となっています。自虐史観に染まった歴史学者は、「日本人の祖先は朝鮮系」という何の根拠もない奇説を正当化するために、偏った視点から歴史を語り、また嘘をつき続けています。それは歴史学者に限ったことではなく、他の分野の大学教授であっても、1つの分野だけからの考察では、思い込みや偏った視点から語ることが多く、また大学教授のなかには「嘘」を学んで教育されたため、日本人の祖先を貶める自虐史観的な結論に沿った奇説を語るということがよく行われています。これはまさに緊縮財政に染まった財務官僚が「日本は借金大国」という嘘を広めて消費増税を推し進めていることとよく似ています。

「日本の誕生や日本人のルーツ」に関わる古代史を語るためには、データや客観的な事実から読み解く必要があります。しかし、そんなことを行なった歴史学者は今までいないんじゃないでしょうか。

そのため、三橋貴明は、日本人の履歴書とも言える歴史を取り戻す必要があると思い、この講座を作りました。
客観的な事実を元に分析することに定評のあり、自虐史観の立場にも、もちろん皇国史観の立場にも立っていない三橋貴明だからこそ、古代地質や出土品の成果、DNA鑑定による先進研究、言語の解釈や関連性の分析、日・中・韓の史書に出てくる年代とストーリーの整合性などを一つ一つ再読照合するという、あくまでも理系的なエビデンスに基づいて、事実を分析し、誰にでもわかりやすく伝えることができます。
先人の意思を引き継ぎ、日本という共同体を強くするために、私たちの起源にまつわる本当の歴史をあなたにお伝えします。

「なぜ4大文明は滅びたのか」縄文時代との決定的な違いと文明崩壊の謎

講義16

4

海洋民族「縄文人」

なぜ縄文時代は教科書から抹消されたのか?

左翼が知られたくない古代史の真実

「関東から切り離された千葉島の真実」自然と共生した古代日本人の本当の姿

講義17

講義18

「弥生人という虚像」イネの細胞によって暴かれた渡来人が稲作を伝えたという嘘

「イザナギノミコトと2000kmを旅した土器の謎」縄文時代から読み解く日本神話の秘密

講義19

「世界最古のグローバリズムとの出会い」豊かな生活の追求が縄文時代を終わらせた理由

講義20

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